Runors betydelse. Runor skall ljudas t ex. Hur låter Hagal? Som betydde hagel.
Kan vara roligt för barn/ungdomar att lära sig ett gammalt språk och skriva sina namn t ex eller tillverka en namnskylt med hela familjens namn.

Antal lektioner: En lektion kan man lägga upp så man har historisk teorikunskap ena delen och andra praktiskt.
Behov av material och verktyg: Stengodslera och en keramikugn.
Verktyg- Pinnar , snäckor, sten , benbitar som hittats i naturen . Pinnar används för tryckteknik och ristande i leran. Snäckor och ex stenar för mönster. Sandpapper för att fila bort vassa kanter.
Man använde också egen nagel för mönster, det ser ut som vågor när det är klart.
Lera, sandpapper, keramikugn behövs. 2-3 gånger eftersom den måste torka innan bränning och efterarbete. Kopp med vatten och papper.
Vill man tillverka en fettlampa behövs: lera, harts och någon form av djurfett (ister)
Jag vill gärna att de får lyssna på historisk musik när de jobbar som inspiration, om möjligt.

Tilläggas skall att jag inte har körkort så lera samt ugn bör finnas på plats.

Teknik: Animation/stop motion i 2D/3D (papper, modellera, dockor etc.)
Antal lektioner: 5-10 lektioner / klass
Elevantal: Max 20
Utrymmesbehov: Klassrum
Behov av material och verktyg: iPad (4st), papper, saxar, modellera etc.

Förslag på kursupplägg:
Att skapa animationsfilm har inga gränser! Du kan resa från havets botten till yttre rymden på några sekunder – utan kostnad.
Dessutom är det som en Kinderegg; du gör en berättelse, du får karaktärer till liv och du gör en film som du får lägga till ljud och musik till.

Fördelen med animering
– Det är lätt att anpassa, du behöver i princip bara en telefon eller en platta.
– Alla – oavsett ålder, kön, språk, bakgrund eller funktionshinder kan göra det.
– De som gör filmen kan vara helt anonyma.
– Ett universum skapas utanför verkligheten som man bor i.
– och inte minst, det är jättekul!

Animering passar alla åldersgrupper, men eleverna får ut mer av kursen från 3: e klass och uppåt.
Kursen är upplagd efter kriterierna för ett kulturpaket från Kultur i skolan som skolan kan söka hos Svenska Kulturfonden.
Jag önskar km-ersättning. Ta kontakt för mera information.

Jag kommer från Norge och är utbildad filmare och socialarbetare. Jag har arbetat med film och animering i över tjugo år och har haft animationskurser i Norge, Finland och andra länder. Bor nu i Finland (Kaskö) och arbetar med filmprojekt både lokalt och internationellt.

Ordkonst i varierande former. Kan innehålla kreativt skrivande i olika former, muntligt berättande, att bekanta sig med, läsa och lyssna på olika typer av text och berättande.
Innehållet kan jag anpassa enligt önskemål, ålder och olika upplägg.
Vid enskilda skolbesök/workshops går det med grupper upp till 20 personer förutsatt att lärare är med.
Men vid kurser/grupper med återkommande träffar är ett maxantalet i gruppen ca 12.
Utrymmet som krävs är ett klassrum eller motsvarande.
Material: penna och papper. Men det kan även uppstå behov av färgpennor, tusch eller vattenfärger eller andra pysselgrejer.

Teknik: papperstillverkning/ skapa konstverk av pappersmassa/ gör din egen anteckningsbok från scratch

PAPPERSTILLVERKNING:

Antal lektioner: 1 (á 2x 45min)
Elevantal: 10-15
Utrymmesbehov: utrymme med tillgång till vatten och två långbord
Material: Jag tar med allt material själv.

I workshopen papperstillverkning testar vi på grunderna i papperstillverkning, vi gör färgglada pappersark med hjälp av olika tekniker. (se bild ”Pappersark”)

*workshopen äger rum vid ett tillfälle, några dagar efter workshopen, när pappren har torkat, kan deltagarna hämta upp sina verk vid ett upphämtningstillfälle.


SKAPA KONSTVERK AV PAPPERSMASSA

Antal lektioner: 1 (á 2x 45 min)
Elevantal: 10-15
Utrymmesbehov: utrymme med tillgång till vatten och två långbord
Material: Jag tar med allt material själv.

I workshopen skapa konstverk av pappersmassa avnänder vi oss av färgglad pappersmassa som vår ”färg” och skapar levande bilder i pappers (se bild ”Pappersmålning”).

*workshopen äger rum vid ett tillfälle, några dagar efter workshopen, när papprena har torkat, kan deltagarna hämta upp sina verk vid ett upphämtningstillfälle.


GÖR DIN EGEN ANTEKNINGSBOK FRÅN SCRATCH

Antal lektioner: 3-4 (á 45 min)
Elevantal: 10-12
Utrymmesbehov: utrymme med tillgång till vatten och två långbord
Material: Jag tar med allt material själv.

I kursen Gör din egen antekningsbok från scratch, lär vi oss först att göra våra egna pappesark. Vi skapar också konstverk som kommer fungera som pärm. Under sista tillfället syr vi ihop vår pärm och våra pappersark till en antekningsbok. (se bild ”Antekningsbok”)

Tovning
Det är nästan ”trolleri”! Med kardflor, vatten och såpa skapar vi föremål som små dekorationer, prydnadssaker, pannlappar, tavlor m.m. Tovningsnålen används för små detaljer. Kursprogrammet anpassas till gruppen ålder och utformas i dialog med beställaren.

Lektioner: 2-5
Elevantal: 6-8 st
Utrymmen: Rum med tillgång till bord, stolar och vatten
Material kan jag tillhandahålla och faktureras enligt användning

Jag önskar km-ersättning

Teknik: Himmeli
I denna kurs lär sig eleverna att skapa stjärnor och mindre himmeli med hjälp av sugrör. För att komma igång används pappers- eller plast sugrör. För de äldre åldersgrupperna kan också halm användas. Eleverna ser hur tredimensionella former växer fram, tränar fingerfärdighet och tålamod.
Närmare program kan utformas i samråd med beställaren.

Antal lektioner: 5-10 lektioner
Elevantal: 8-12
Utrymmesbehov: Utrymme med bord och stolar.
Behov av material och verktyg: Material för himmeli kan jag tillhandahålla. Dokumentskanner kan vara bra att ha.
Andra önskemål: Jag önskar km-ersättning.

Teknik: Burkfärgning- färgning med naturfärger
Eleven lär sig att färga ullgarn med s.k. kallfärgning. För att få färg på garnet används växter, frukt- och grönsaksrester samt råvaror från skafferiet. Färgningen är miljövänlig.
Programmet utformas i samråd med beställaren. ( Ämnet passar speciellt bra för grupper i textilslöjd)
Antal lektioner: 5-10
Elevantal: 8-12
Utrymmesbehov: Rum med bord och stolar samt tillgång till vatten.
Behov av material och verktyg: Jag tillhandahåller material
Andra önskemål: Jag önskar km-ersättning

Teknik: Bronsgjutning i sandformar
Antal lektioner: 10 lektioner
Elevantal: max 12 personer
Utrymme: Till viss del i eventuell skola, men även i Sundom vid gjuteriet under några pass
Material och utrustning sköts av gjuteriet

Har er skola/daghem en keramikugn som fungerar men ingen i arbetsgemenskapen känner sig trygg i att använda? Vill ni som jobbar i skolan eller daghemmet lära er hur den fungerar och få en kort fortbildning i vad man kan göra med lera med barn i olika åldrar, vilka verktyg som behövs och var det går att beställa material?

Jag jobbar inom projektet SKAPA Korsholm-Vörå och har möjlighet att komma ut till er så länge projektet pågår som en del av min arbetstid. Vilket betyder att forbildningen är gratis för er, bortsett från eventuella materialkostnader. Uppskattad tidsåtgång för workshoppen från 3 lektioner á45minuter.

Före jag blev koordinator för projektet SKAPA Korsholm-Vörå har jag i 21år jobbat bildkonstlärare inom friabildningen med elever från 3år upp till pensionärer. Vid sidan om det har jag också tidigare haft utställningar och försäljning av egna keramiska produkter.